• 冯加根:我国中小学教师资格考试制度发展形态变革研究

    发布时间:2024-04-24

      摘要:自我国1993年颁布《中华人民共和国教师法》,规定实行国家教师资格制度以来,随着经济社会和教育的发展,教师职业准入门槛不断提高,中小学教师资格考试制度经历了认定考试、全国统考和国家教师资格考试的不断演变。目前,国家教师资格考试制度呈现新的发展形态,高校考核、全国统考是国家教师资格考试制度发展形态的基本表现方式。这两种考试形态在测评目标、考试实施主体、考试作用、考试对象、测评标准、测评内容与方式方法、考核学段与可任教学科范围、考试组织管理模式以及测评质量保障方面存在差异。

      关键词:国家教师资格考试;《中华人民共和国教师法》;教师教育;师范生  

      正文:我国中小学教师资格考试制度发展形态变革研究_冯加根.pdf  

      来源:《中国教育科学(中英文)》2024年第1期

      作者:冯加根(教育部教育考试院研究员)